Analisis Tafsir Ilmi Terhadap Ayat-Ayat Pergerakan Matahari dan Bulan: Perspektif Astronomi dan Hermeneutika Qur’ani
DOI:
https://doi.org/10.36781/kaca.v16i1.1046Keywords:
Analysis of Scientific Interpretation, Astronomical Perspective, Qur'anic Hermeneutics, Verses on the Movement of the Sun and MoonAbstract
Penelitian ini mengkaji tafsir ilmi atas ayat-ayat Al-Qur’an yang membahas pergerakan matahari dan bulan dengan memadukan perspektif astronomi modern dan hermeneutika Qur’ani. Tujuannya adalah untuk memahami korelasi antara wahyu dan temuan ilmiah kontemporer serta menggali makna mendalam dari ayat-ayat kauniyah dalam Al-Qur’an. Metode penelitian menggunakan pendekatan tafsir ilmi yang mengintegrasikan analisis tekstual, data astronomi terkini, dan kajian hermeneutis untuk menafsirkan ayat-ayat terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ayat-ayat tersebut selaras dengan prinsip astronomi modern seperti orbit matahari yang dinamis, fase bulan yang teratur, serta keteraturan dan presisi gerak benda langit. Studi ini juga membahas kritik epistemologis terhadap tafsir ilmi, menekankan perlunya keseimbangan antara wahyu dan ilmu, serta kesadaran terhadap keterbatasan ilmu pengetahuan. Sintesis tafsir ilmi menegaskan bahwa integrasi antara wahyu dan ilmu merupakan pendekatan yang relevan dan konstruktif dalam memahami Al-Qur’an secara holistik. Temuan ini memberikan kontribusi penting bagi pengembangan studi Al-Qur’an yang responsif terhadap kemajuan ilmu pengetahuan dan memperkaya dialog antara agama dan sains.
Downloads
References
Admizal, Iril, and others, ‘Telaah Ayat-Ayat Tentang Orbit Matahari Dan Bulan’, Adab Dan Dakwah IAIN Kerinci, 1.1 (2023), p. 2023
Al-Baidhawi. Anwar At-Tanzil wa Asrar At-Ta'wil. Beirut: Dar Ihya At-Turath Al-'Arabi, 1997.
Ali, A. Mukti. Al-Qur'an dan Ilmu Pengetahuan Modern. Jakarta: Bulan Bintang, 1987.
Al-Najjar, Zaghlul. Tafsir Al-Ayat Al-‘Ilmiyyah fi al-Qur'an Al-Karim. Cairo: Dar Al-Ma'rifah, 2007.
Al-Najjar, Zaghlul. The Geological Concept of Mountains in The Qur'an. Cairo: Islamic Research Foundation, 2003.
Al-Qurthubi. Al-Jami' li Ahkam Al-Qur'an Volume 19. Kairo: Dar Al-Kutub Al-Misriyyah, 1964.
Ar-Razi. Mafatih Al-Ghayb Volume 26. Beirut: Dar Ihya At-Turath Al-'Arabi, 1999.
Arwita, Ulya, Tiara Wardatutsaniyah, and Khobirul Amru, ‘Interpretasi Surah Yâsîn [ 36 ]: 31-40 Perspektif Quraish Shihab : Studi Komparatif Antara Tafsir Tulis Dan Lisan’, 23.1 (2024), pp. 31–40, doi:10.18592/jiiu.v23i1.11503
At-Thabari. Jami' Al-Bayan fi Ta'wil Al-Qur'an Volume 22. Cairo: Dar Hijr, 2001.
Dewi, R. S, ‘Ilmu Dalam Tinjauan Filsafat: Ontologi, Epistemologi, Dan Aksiologi’, CENDEKIA : Jurnal Studi Keislaman, 7.2 (2021), pp. 177–83
Dr. Zaprulkhan, M.S.I, ‘Teori Hermeneutika Al- Qur’an Fazlur Rahman’, Noura, 1.1 (2017), pp. 22–47
Maskhuroh, Lailatul, ‘Implikasi Hermeneutik Al Qur’an Dalam Epistemologi Islam’, Urwatul Wutsqo: Jurnal Studi Kependidikan Dan Keislaman, 9.2 (2021), pp. 261–74, doi:10.54437/urwatulwutsqo.v9i2.212
Mastura, Nadhila, Anggi Maharani Agustina, and Eva Dewi, ‘Metode Double Movement Sebagai Inovasi Fazlur Rahman Dalam Pembaharuan Pendidikan Islam’, Journal of Education Research, 5.3 (2024), pp. 4011–19, doi:10.37985/jer.v5i3.1303
Milsih, Ira Saputra, Widia Fitri, and Mowafg Abrahem Masuwd, ‘The Term Al-Hadid in Classical and Contemporary Interpretation (Comparative Study of the Qur’an & Its Tafseer and Tafsir Mafatih Al Ghaib)’, QiST: Journal of Quran and Tafseer Studies, 1.3 (2022), pp. 343–79, doi:10.23917/qist.v1i3.2058
Muhammad Abduh, Rasyid Ridha. Tafsir Al-Qur'an Al-Karim Volume 1. Cairo: Al-Manar, 1947.
Nahdi, Isa, Ade Wahidin, and Rumba Triana, ‘Astronomi Dalam Al-Qur’an’, Cendekia Muda Islam Jurnal Ilmiah, 1.2 (2022), pp. 229–44
Padlan, Muhammad, Muhammad Naufal Khairi, and Rahmat I, ‘Hermenuetika Terhadap Tafsir Al-Qur’an’, MUSHAF JOURNAL: Jurnal Ilmu Al Quran Dan Hadis, 2.2 (2022), pp. 190–202, doi:10.54443/mushaf.v2i2.33
Program, Mahasiswa, and others, ‘Model Penelitian Hubungan Ilmu Dan Agama Dalam Pendidikan Agama Islam’, no. 4 (2024)
Putri, Hasna Tuddar, ‘Hisab Urfi Syekh Abbas Kutakarang: Kajian Etnoastronomi Dalam Penentuan Awal Bulan Hijriah’, Media Syari’ah, 21.1 (2020), p. 52, doi:10.22373/jms.v21i1.6476
Rachman, Tahar, ‘Nasr Hamid Abu Zayd Dan Teori Interpretasinya’, Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 6.11 (2018), pp. 10–27
Rahman, Fazlur, Islam & Modernity: Transformation of an Intellectual Tradition, 1982
Rifanudin, Mahmud, and Muh Faiq Pradana Aris Munandar, ‘I’Jaz ‘Ilmi: Sebuah Isyarat Kauniyah Dalam Surat Ar Rahman Telaah Tafsir Thantawi Jauhari’, Al Muhafidz: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir, 1.1 (2021), pp. 67–83, doi:10.57163/almuhafidz.v1i1.13
Safrodin, Safrodin, ‘Integrasi Tafsir Dan Hermeneutika Dalam Memahami Teks Al-Qur’an’, Hermeneutik, 15.1 (2021), p. 91, doi:10.21043/hermeneutik.v15i1.7885
Shihab, M. Quraish. Tafsir Al-Misbah Volume 8. Jakarta: Lentera Hati, 2002.
Shihab, M. Quraish. Membumikan Al-Qur'an. Bandung: Mizan, 1999.
Solihin, Misbakhul khaer, and Mei Santi, ‘Menyingkap Fenomena Alam Semesta Bertasbih Dan Bersujud (Studi Korelasi Antara Ayat-Ayat Kauniyah Dengan Ayat-Ayat Qauliyah)’, AL-AQWAM: Jurnal Studi Al-Quran Dan Tafsir, 2.2 (2023), pp. 119–36, doi:10.58194/alaqwam.v2i2.1201
Suherman, Eman, and Khairul Katsirin, ‘Corak Dan Logika Penafsiran At-Thabari Dalam Jâmi’ul Bayân ‘an Ta’Wîlil Qur’ân’, Aksioreligia, 1.1 (2023), pp. 35–45, doi:10.59996/aksioreligia.v1i1.73
Tohir, M., ‘Al- Qur ’an Dalam Pandangan Hermeneutika Nasr Hamd Abu Zayd’, Al-Thiqah, 2.1 (2019), p. 8
Yuli Edi Z, M Khai Hanif, and others, ‘Pendekatan Tektual Kontekstual Dan Hemenuetika Dalam Penafsiran Al-Qur’an’, DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam, 4.2 (2023), pp. 259–80, doi:10.58577/dimar.v4i2.89
Yahya, Harun. The Miracles of the Qur'an. Istanbul: Global Publishing, 2001.
Zayd, Nasr Hamid Abu. MAfhum Al-Nass: DIrasah fi Ulum Al-Qur'an. Beirut: Al-MArkaz AL-Tsaqafi Al-'Arabi, 1990.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Siti Muliya Septiani Turaedi, Muthoharoh Muthoharoh, Ridho Rahmatullah, Alya Afifa Azra Daulay, Andi Rosa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
