Khidmatuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat

Pelatihan Penggunaan ArtificIal Intelligence (AI) Untuk Meningkatkan Produktivitas Pembelajaran di Institut Al Fithrah Surabaya

Ficky Dewi Ixfina, Moh Taufiq, Abdul Aziz — Sat, 28 Dec 2024 00:00:00 +0000

Pelatihan penggunaan Artificial Intelligence (AI) dalam pembelajaran di perguruan tinggi bertujuan untuk
meningkatkan kompetensi dosen dalam mengintegrasikan teknologi modern ke dalam proses pendidikan.
Dengan metode Asset-Based Community Development (ABCD), kegiatan ini dirancang berdasarkan kebutuhan
dan potensi tenaga pengajar. Pelaksanaan melibatkan lima tahap: Discovery, Dream, Design, Define, dan
Destiny, yang mencakup analisis kebutuhan, perancangan materi, hingga implementasi pelatihan. Hasil yang
diharapkan adalah peningkatan kemampuan mahasiswa dalam memanfaatkan AI untuk menciptakan
pembelajaran yang lebih efektif dan relevan. Pelatihan ini mendukung perguruan tinggi dalam menghadapi
tantangan era digital dan menghasilkan lulusan yang kompetitif di tingkat global.

Cultural Heritage Preservation Through Introduction of Indonesian Children's Songs at The Indonesian Republic School in Tokyo

Khoirul Abror Ad-Dluha Ghoni, Bhakti Nur Avianto, Kaisyah Cika Ramadhina — Sat, 28 Dec 2024 00:00:00 +0000

This community service research aims to introduce and preserve Indonesian culture among students at the Indonesian School in Tokyo (Sekolah Republik Indonesia Tokyo - SRIT) through the dissemination of traditional children's songs. The program, conducted from May 13 to 18, 2024, employed an interactive and structured approach. Activities included providing song guidebooks, introducing traditional musical instruments, and conducting group singing sessions. The results demonstrated that this approach successfully enhanced students’ understanding of Indonesian cultural identity, strengthened their sense of nationalism, and broadened their cultural awareness. Additionally, the program fostered character building and increased students’ appreciation for Indonesia’s cultural heritage. The initiative aligns with theories of character and arts education, as well as public policies supporting cultural preservation mandated by Law No. 5 of 2017 on Cultural Advancement. This program not only plays a vital role in maintaining cultural identity amidst globalization but also strengthens ties between the central government and its overseas representatives in cultural preservation efforts.

PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK SMA MA’ARIF SUKOREJO MELALUI SHALAT DHUHA DAN PEMBACAAN SURAH AR-RAHMAN

Miftahul Arifin, Nuril Maulidyah, Wiwin Facrudin Yusuf, Nurul Hidayah — Sat, 28 Dec 2024 00:00:00 +0000

Pendampingan ini dilakukan untuk mendeskripsikan konstruksi karakter peserta didik melalui pembiasaan shalat dhuha dan pembacaan surah ar-Rahman di SMA Ma’arif Sukorejo. Penelitian dilakukan menggunakan metode PRA (Participatory Rural Appraisa)l. Pengumpulan informasi dan data dilakukan dengan teknik wawancara bersama bapak ibu guru SMA Ma’arif Sukorejo beserta Kepala sekolah. Selain itu, dilakukan observasi dan pengambilan dokumentasi di mana peserta didik adalah subjeknya. Teknik analisis data yang digunakan melalui tiga tahap: reduksi (menyeleksi data data temuan yang sesuai dengan kebutuhan penelitian) data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui triangulasi teknik (mengunakan penggumpulan data yang berbeda-beda untuk mendapatkan data dari sumber data yang sama) dan triangulasi sumber.

Hasil pendampingan pembiasaan shalat dhuha dan pembacaan surah ar-Rahman di SMA Ma’rif Sukorejo membangun lima karakter dalam diri peserta didik yaitu: (1) Religius; (2) Disiplin; (3) Tepat Waktu; (4) Tanggung Jawab; dan (5) Jujur. Karakter disiplin menjadi karakter yang paling menonjol sebab peserta didik mampu mengatur waktu ketika mengambil wudhu, mempersiapkan alat shalat hingga menertibkan dirinya sendiri agar bisa melaksanakan shalat dhuha dengan segera dan tidak mengganggu waktu belajar nantinya. Sementara pada karakter tanggung jawab ditunjukkan oleh anak OSIS serta imam shalat. Anak OSIS mempunyai peran untuk membantu dewan guru mengarahkan teman-temannya agar lebih tepat waktu, dan sebagai imam menertibkan shaf dan memastikan berjalannya shalat dhuha dengan aman dan tertib.

Strategi Pendampingan Keterampilan Public Speaking Siswa SMA Erenos Pamulang

Rafika Rasdin, Dinar Ayu Chandra Agustin, Vidya Kusumawardani — Sat, 28 Dec 2024 00:00:00 +0000

Pendidikan memiliki keterkaitan yang erat dengan pentingnya kemampuan berbicara di depan umum, sebuah aspek keterampilan interpersonal yang sangat penting dalam perkembangan individu. Dalam proses pendidikan, individu tidak hanya memperoleh pengetahuan akademis, tetapi juga diajarkan cara menyampaikan ide dan gagasan dengan efektif kepada orang lain. Pelatihan ini diharapkan dapat membantu mengatasi kecemasan siswa dan meningkatkan keterampilan komunikasi mereka. Penulis melakukan observasi awal terlebih dahulu untuk memahami permasalahan siswa di sekolah terkait kemampuan berkomunikasi, khususnya dalam berbicara di depan umum (public speaking). Observasi ini disesuaikan dengan keahlian penulis, yang berfokus pada ilmu komunikasi, terutama dalam bidang kebahasaan dan public speaking. Setelah berhasil merumuskan permasalahan, penulis memilih SMA Erenos Pamulang sebagai sekolah yang akan menjadi fokus intervensi. Setelah dilakukan pelatihan Public Speaking ditemukan bahwa secara keseluruhan, semangat dan antusiasme para peserta yang terdiri dari kelas X-XII, mencakup gabungan jurusan IPA dan IPS, sangat tinggi. Mereka menunjukkan proaktivitas yang signifikan untuk memberikan yang terbaik sesuai dengan konten public speaking yang telah siswa pilih.

Inovasi Pengolahan Jagung Menjadi Nugget Sebagai Upaya Peningkatan Penghasilan Masyarakat Desa Balongsari

diya sri widiyanti diya sri widiyanti, Rohmania Zuhro Hafiza — Sat, 28 Dec 2024 00:00:00 +0000

ABSTRAK

Peningkatan penghasilan masyarakat merupakan tantangan penting dalam pengembangan ekonomi lokal, terutama di daerah dengan potensi pertanian yang melimpah. Penelitian ini mengeksplorasi penggunaan metode Asset-Based Community Development (ABCD) dalam pengolahan jagung sebagai upaya untuk meningkatkan penghasilan masyarakat melalui inovasi produk nugget jagung. ABCD menekankan pemanfaatan kekuatan dan sumber daya yang sudah ada dalam komunitas untuk mendorong pengembangan yang berkelanjutan.

Penelitian ini dimulai dengan identifikasi aset komunitas, termasuk keterampilan manusia, fasilitas fisik, jaringan sosial, dan sumber daya finansial. Aset-aset ini dianalisis untuk merancang dan mengimplementasikan proses pengolahan jagung menjadi nugget. Fokus utama meliputi pengembangan resep nugget yang sesuai dengan selera pasar, pelatihan keterampilan pengolahan makanan dan manajemen usaha, serta strategi pemasaran dan distribusi yang efektif.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan memanfaatkan aset lokal, seperti keterampilan pengolahan makanan dan fasilitas pengolahan yang ada, serta dengan dukungan dari jaringan sosial dan modal komunitas, usaha nugget jagung dapat dikembangkan secara efektif. Implementasi strategi ini tidak hanya meningkatkan penghasilan masyarakat tetapi juga memberdayakan komunitas melalui peningkatan kapasitas dan keterampilan.

Kesimpulannya, pendekatan ABCD terbukti menjadi metode yang efektif untuk meningkatkan penghasilan masyarakat dengan memanfaatkan kekuatan dan sumber daya lokal dalam pengolahan jagung menjadi nugget. Rencana keberlanjutan dan strategi ekspansi yang diterapkan juga menunjukkan potensi untuk pengembangan usaha yang berkelanjutan dan peningkatan kesejahteraan komunitas secara keseluruhan.

Kata kunci : Pengolahan Jagung, Pemanfaatan Aset Lokal. Peningkatan Penghasilan Masyarakat, Asset-Based Community Development (ABCD)