rahmawati, dia, Masnawati, E. and Darmawan, D. 2024. PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGAS, INTERAKSI SOSIAL, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MI DARUL ULUM TANDES SURABAYA. Jurnal TARBAWI. 14, 1 (Oct. 2024), 39–52.