Zahroh, U. A., & Syamsudin, S. (2025). Hubungan Intensitas Pemanfaatan Generative AI terhadap Kualitas Modul Ajar IPAS pada Mahasiswa PGSD UNESA. Jurnal TARBAWI, 15(2), 87–99. Retrieved from https://jurnal.alfithrah.ac.id/index.php/tarbawi/article/view/1136