Manajemen Penggunaan Aplikasi Rapor Digital Dengan Kompetensi Profesional Guru

Penelitian Pada Guru MTsN dan MAN di Kota Bandung

Authors

  • Gilda Nurbani UIN SGD Bandung

Keywords:

Manajemen Penggunaan Aplikasi Rapor Digital, Kompetensi Profesional Guru

Abstract

Abstrak 

Perkembangan teknologi informasi menjadi bagian penting dari pendidikan. Salah satu pemanfaatan teknologi yang kini sudah digunakan adalah aplikasi rapor digital. Dilapangan diketahui masih kurangnya wawasan pemahaman guru mengenai teknologi informasi, masih kurangnya pengalaman guru dalam melakukan input data berbasis digital, jaringan internet server error tidak connect, harus terhubung dengan wifi atau jaringan yang terinstall dengan aplikasi rapor digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: manajemen penggunaan aplikasi rapor digital, kompetensi profesional guru, hubungan manajemen penggunaan aplikasi rapor digital dengan kompetensi profesional guru MTsN dan MAN di Kota Bandung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, metode deskriptif korelasional. Data diperoleh angket, observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji instrumen yaitu uji validitas dan reliabilitas, analisis parsial perindikator, uji normalitas, penafsiran variabel, analisis korelasi dan pengaruh. Hasil penelitian menunjukan bahwa manajemen penggunaan aplikasi rapor digital MTsN dan MAN di Kota Bandung berkategori sedang yaitu 3,47. Kompetensi profesional guru berkategori tinggi yaitu 3,97. Hubungan manajemen penggunaan aplikasi rapor digital dengan kompetensi profesional guru memiliki korelasi positif signifikan, dengan nilai koefisien korelasi 0,522 berada pada rentang interval 0,40-0,59 termasuk kategori sedang. Hasil uji hipotesis diketahui sebesar 3,405 > 2,0395 ditolak dan diterima. Hasil perhitungan koefisien determinasi sebesar 27,3%. 

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

28-02-2022

How to Cite

Nurbani, G. (2022). Manajemen Penggunaan Aplikasi Rapor Digital Dengan Kompetensi Profesional Guru: Penelitian Pada Guru MTsN dan MAN di Kota Bandung. Jurnal TARBAWI, 10(2), 107–116. Retrieved from https://jurnal.alfithrah.ac.id/index.php/tarbawi/article/view/202

Issue

Vol. 10 No. 2 (2022): FEBRUARI

Section

Articles

License

Copyright and License

Authors retain the copyright to their published works and grant Jurnal TARBAWI the right of first publication and a non-exclusive right to publish, distribute, archive, and disseminate the article.

All articles published in Jurnal TARBAWI are licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0).

Under this license, users are permitted to share, copy, redistribute, adapt, remix, transform, and build upon the published material for any lawful purpose, including commercial purposes, provided that appropriate credit is given to the original author(s), the original publication in Jurnal TARBAWI is acknowledged, and adapted material is distributed under the same license or another license permitted under CC BY-SA 4.0.

Authors are permitted to deposit and disseminate the final published version of their articles through institutional repositories, subject repositories, personal academic websites, and other scholarly platforms without an embargo period, provided that the original publication in Jurnal TARBAWI is properly acknowledged.

Further information is available in the journal's Copyright and Licensing Policy and Open Access Policy.