ICT dan Perluasan Kesempatan Belajar

Authors

  • Iman Saifullah Universitas Garut

Abstract

Permasalahan pendidikan Indonesia setidaknya terdapat 2 hal penting yang perlu dicapai yaitu Peningkatan mutu pendidikan dan Perluasan kesempatan belajar di berbagai jenjang. Artikel ini mengetengahkan penggunaan ICT dan hubungannya dengan perluasan kesempatan belajar. Artikel menemukan bahwa penggunaan ICT dalam dunia Pendidikan dapat dijadikan sarana untuk perluasan kesempatan belajar bagi para peserta belajar. Dengan Information and Communication Technology (ICT), seorang peserta didik bisa mencari, mengeksplorasi, menganalisis, dan saling tukar informasi secara efisien dan efektif. ICT akan memudahkan peserta didik mendapatkan ide dengan cepat dan bertukar pengalaman dari berbagai kalangan. ICT dalam pendidikan merupakan praktik untuk membantu proses belajar dan meningkatkan kinerja dengan membuat, menggunakan, dan mengelola proses dan sumber teknologi yang memadai. perkembangan teknologi menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari pendidikan baik kepada sistem berfikir dalam mendesain sistem, kualitas pengetahuan, manajemen perubahan sampai kepada teknologi yang digunakan dalam proses pembelajaran.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

02-07-2018

How to Cite

Saifullah, I. (2018). ICT dan Perluasan Kesempatan Belajar. Jurnal TARBAWI, 6(2), 115–128. Retrieved from https://jurnal.alfithrah.ac.id/index.php/tarbawi/article/view/47

Issue

Vol. 6 No. 2 (2017): FEBRUARI

Section

Articles

License

Copyright and License

Authors retain the copyright to their published works and grant Jurnal TARBAWI the right of first publication and a non-exclusive right to publish, distribute, archive, and disseminate the article.

All articles published in Jurnal TARBAWI are licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0).

Under this license, users are permitted to share, copy, redistribute, adapt, remix, transform, and build upon the published material for any lawful purpose, including commercial purposes, provided that appropriate credit is given to the original author(s), the original publication in Jurnal TARBAWI is acknowledged, and adapted material is distributed under the same license or another license permitted under CC BY-SA 4.0.

Authors are permitted to deposit and disseminate the final published version of their articles through institutional repositories, subject repositories, personal academic websites, and other scholarly platforms without an embargo period, provided that the original publication in Jurnal TARBAWI is properly acknowledged.

Further information is available in the journal's Copyright and Licensing Policy and Open Access Policy.