Pengembangan Prototipe Buku Teks Berbasis Intertekstual Pada Materi Asam Basa Di MAN 1 Banda Aceh

Abstract

Penelitian pengembangan ini dilakukan di MAN 1 Banda Aceh yang dilatarbelakangi oleh adanya materi dalam buku yang digunakan belum keseluruhan mencakup tiga level representasi terhadap materi asam basa serta menurut beberapa peserta didik bahasa yang digunakan kurang dipahami. Maka dibutuhkan adanya pengembangan prototipe buku teks berbasis intertekstual yang dapat melengkapi materi yang kurang lengkap sesuai dengan KD 3.10 dengan bahasa yang lebih mudah dipahami serta mengaitkan tiga level representasi dalam memahami kimia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan respon guru serta peserta didik terhadap prototipe buku teks berbasis intertekstual yang telah dikembangkan. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian dan pengembangan (Research & Development) dengan menggunakan model ADDIE. 29 peserta didik kelas XII IPA 1 MAN 1 Banda Aceh dan 2 guru kimia di MAN 1 Banda Aceh menjadi sampel dalam penelitian ini. Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari lembar validasi dan lembar angket respon guru dan peserta didik. Hasil validasi dari tim ahli diperoleh skor rata-rata keseluruhan sebesar 86,2% dengan kualifikasi “sangat layak”, dan skor rata-rata respon guru pada uji coba produk diperoleh skor persentase sebesar 82% dengan kualifikasi “sangat setuju”. Sedangkan respon peserta didik diperoleh nilai persentase rata-rata sebesar 85,93% dengan kategori “sangat setuju”.