UPAYA GURU DALAM PENCEGAHAN TINDAKAN VERBAL ABUSE TERHADAP TEMAN SEBAYA

Abstract

Abstrak :

Potensi dan generasi muda yang meneruskan cita - cita perjuangan bangsa, memiliki sifat strategis dan peran khusus yang menjamin kelangsungan eksitensi bangsa negara pada masa depan. Verbal abuse yang terjadi antar teman sebaya kadang di anggap oleh orang tua dan para guru sebagai hal yang wajar terhadap masa perkembangan siswa. Setiap siswa akan selalu mendapatkan sesuatu yang baru pada dirinya, sifat baik maupun buruk yang dimiliki. Namun para orang tua dan guru haruslah slalu ada dan siap siaga sebagai penyaring apa saja yang sudah di terima para siswa di lingkungannya agar siswa dapat terhindar dari prilaku perbuatan buruk seperti hal nya verbal abuse dan sebagainya. Pendekatan yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan penelitian kualitatif deskriptif, karena penelitian ini yang bermaksud untuk menguraikan atau menggambarkan sebuah peristiwa yaitu upaya guru dalam pencegahan tindakan kekerasan verbal terhadap teman sebaya. Berdasarkan hasil  peneliti yang didapatkan yaitu seorang guru yang sangat mulya karena beliau adalah pengganti orang tua ketika di sekolah, pencegahan guru terhadap verbal abuse sangat lah penting karena peran seorang guru ialah mendidik dan memberikan contoh agar siswa nya Sesuai dengan tujuan yang dimiliki.

Abstract :

Children are the shoots, potential and young generation who continue the ideals of the nation's struggle, have strategic characteristics and special roles that ensure the continued existence of the nation's nation in the future. Verbal abuse that occurs between peers is sometimes considered by parents and teachers to be normal during a student's development. It is true that students will always get something new every day, both good and bad. However, parents and teachers must always be there and ready to act as a filter for whatever students receive in their environment so that students can avoid bad behavior such as verbal abuse and so on. The approach used in this research is descriptive qualitative research, because this research aims to describe or describe an event, namely the teacher's efforts to prevent acts of verbal violence against peers. Based on the research results obtained, a teacher is someone who is very noble because he is a substitute for parents at school. Teacher prevention of verbal abuse is very important because the role of a teacher is to educate and set an example so that his students are guided.