Inovasi Sistem Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Pendidikan Karakter di Sekolah Indonesia Den Haag (SIDH)

Abstract

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah membawa perubahan yang sangat signifikan terhadap berbagai dimensi kehidupan khususnya pada dunia pendidikan, terutama pada sistem Pendidikan Agama Islam yang memerlukan inovasi dalam meningkatkan pendidikan karakter di Sekolah Indonesia Den Haag. Inovasi pendidikan pada dasarnya untuk memecahkan masalah-masalah pendidikan agar mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan. Inovasi dalam pendidikan masih diperlukan dalam upaya menghasilkan sistem pendidikan yang mampu menghasilkan generasi yang memiliki kecerdasan nalar, emosional, dan spiritual. Dalam sistem pendidikan nasional PAI memiliki peranan yang penting sebagai pelajaran yang mengajarkan tentang nilai-nilai agama pada peserta didik dengan tujuan membentuk peserta didik bertingkahlaku baik dan tidak melanggar aturan agama.  Salah satu alternatif yang dapat dilakukan dalam melaksanakan pendidikan karakter adalah dengan menginovasikan sistem PAI untuk mengoptimalkan pembelajaran materi PAI. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang bagaimana cara peningkatan mutu pendidikan karakter peserta didik melalui inovasi sistem Pendidkan Agama Islam di SIDH Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian pustaka. Berdasarkan hasil penelitian tersebut maka penarapan inovasi sistem PAI di SIDH dapat diterapkan dalam pembelajaran dengan cara mengajarkan nilai-nilai tentang pendidikan krakter meiputi penanaman toleransi antar siswa,menciptakan suasana lingkungan sekolah yang religius dan lain sebagainya.