PERAN MANAJEMEN QALBU BAGI GURU
Abstract
Istilah Manajemen qalbu dalam Islam adalah sesuatu yang baru secara penyebutan tapi tidak dalam implementasinya. Dalam Islam, kita mengenal tazkiyat nufu>s yang berarti penyucian jiwa. Manajemen qalbu dalam Islam dimulai dari pengenalan diri, pembersihan diri, pengenalan diri, hingga ma’rifatullah. Ia berfungsi agar seseorang menjadi peka dalam mengelola sekecil apapun potensi yang ada dalam dirinya untuk menjadi sesuatu yang bernilai kemuliaan serta memberi manfaat besar, bagi dirinya dan makhluk Allah yang lain, juga kemaslahatan di dunia dan akhirat. Dalam hal ini Manajemen qalbu sangat signifikan perannya dalam meningkatkan intelektualitas dan religiusitas bagi guru, terutama guru muslim, demi mencapai derajat guru yang ideal (digugu dan ditiru).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright and License
Authors retain the copyright to their published works and grant Jurnal TARBAWI the right of first publication and a non-exclusive right to publish, distribute, archive, and disseminate the article.
All articles published in Jurnal TARBAWI are licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0).
Under this license, users are permitted to share, copy, redistribute, adapt, remix, transform, and build upon the published material for any lawful purpose, including commercial purposes, provided that appropriate credit is given to the original author(s), the original publication in Jurnal TARBAWI is acknowledged, and adapted material is distributed under the same license or another license permitted under CC BY-SA 4.0.
Authors are permitted to deposit and disseminate the final published version of their articles through institutional repositories, subject repositories, personal academic websites, and other scholarly platforms without an embargo period, provided that the original publication in Jurnal TARBAWI is properly acknowledged.
Further information is available in the journal's Copyright and Licensing Policy and Open Access Policy.

