PENGUKURAN RANAH PSIKOMOTORIK MATA PELAJARAN FIQIH DI SMP JATIAGUNG SIDOARJO
Abstract
Ranah psikomotor adalah ranah yang berkaitan dengan keterampilan (skill) atau kemampuan bertindak. Teori ini didasarkan pada teori tiga ranah Bloom, yaitu, Kognitif, afektif, dan psikomotorik. Ranah psikomotorik sebagai skill yang akan diteliti dalam penelitian ini adalah ranah psikomotorik atau ranah kemampuan bertindak yang diukur setelah seseorang menerima pengalaman belajar tertentu. cara pengukuran hasil belajar psikomotor dalam penelitian ini menggunakan, 1. Pengamatan langsung dan penilaian tingkah laku peserta didik selama proses pembelajaran praktik berlangsung, 2. Sesudah mengikuti pembelajaran, yaitu dengan jalan memberikan tes kepada peserta didik untuk mengukur pengetahuan, keterampilan dan sikap beberapa waktu sesudah pembelajaran selesai. Dari pengamatan tersebut diperoleh hasil bahwa siswa/i SMP Jatiagung al Qodiriy dapat menyerap mata pelajaran fiqih dengan baik dan dapat mengimplementasikannya sesuai pengetahuan yang diberikan secara teoretik kognitif.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright and License
Authors retain the copyright to their published works and grant Jurnal TARBAWI the right of first publication and a non-exclusive right to publish, distribute, archive, and disseminate the article.
All articles published in Jurnal TARBAWI are licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0).
Under this license, users are permitted to share, copy, redistribute, adapt, remix, transform, and build upon the published material for any lawful purpose, including commercial purposes, provided that appropriate credit is given to the original author(s), the original publication in Jurnal TARBAWI is acknowledged, and adapted material is distributed under the same license or another license permitted under CC BY-SA 4.0.
Authors are permitted to deposit and disseminate the final published version of their articles through institutional repositories, subject repositories, personal academic websites, and other scholarly platforms without an embargo period, provided that the original publication in Jurnal TARBAWI is properly acknowledged.
Further information is available in the journal's Copyright and Licensing Policy and Open Access Policy.

